• Preguntas con "who"
• Introducción a los términos gramaticales básicos
  • ¿Qué es un idioma?
  • Gramática / Grammar
  • Artículos / Articles
  • Sustantivos / Nouns
  • Adjetivos / Adjectives
  • Verbos / Verbs
  • Pronombres / Pronouns
    • Pronombres de objeto / Object Pronouns
  • Preposiciones / Prepositions
  • Contracción / Contraction
  • Adverbio / Adverb
• Conclusión

Mientras más estudio el idioma inglés, más me doy cuenta de que los profesores enseñan de manera muy diferente a como uno realmente usa el idioma en el mundo real. Incluso me atrevería a decir que los profesores verdaderamente bilingües enseñan de una forma muy distinta a como ellos mismos lo aprendieron.

He estudiado en tres universidades, en tres países distintos (Ecuador, España y Venezuela). Esa experiencia me permitió comprender las principales reglas gramaticales gracias a la repetición. Es muy frustrante estudiar durante meses y meses en las clases que mencioné antes, también en Busuu, Duolingo, Platzi y YouTube, ser B1 y, aun así, no poder comprender una conversación sencilla.

Yo soy programador y no te imaginas la cantidad de veces que no he podido postular a un trabajo de mejor nivel por no tener un inglés conversacional aceptable.

Actualmente, reviso principalmente Busuu porque sus lecciones son cortas y sencillas.

Pero importante: no estoy en contra de la gramática ni de los cursos. Haz tu curso (yo seguiré haciéndolos), pero asegúrate de entender esas palabras difíciles de nuestro propio idioma, como verbo, adjetivo, adverbio o pronombre, para poder seguir los conceptos de manera efectiva.

No abandoné mis estudios de inglés, porque siento que finalmente descubrí cómo aprenderlo de verdad, y lo iré compartiendo aquí en mi blog. Este es mi primer artículo sobre el tema.

Mira el siguiente ejemplo de algo que me enseñaron en mi segunda semana de clases de inglés en la universidad a principios de 2024 y que me generó muchas dudas.

# Preguntas con "who"

El profesor comienza con lo siguiente:

Who es la palabra que utilizamos para preguntar por una persona o varias personas, luego va el verbo, seguido del complemento y, por supuesto, al final el signo de interrogación.

Hasta aquí todo bien.

Es muy importante que sepas que "who" suele ir acompañado por la tercera persona singular del verbo be, es decir, "is". Aunque existen algunas excepciones, en la mayoría de los casos "who" se usa con "is", de la misma manera en que los adjetivos demostrativos en plural (these y those) se usan con "are".

• Fórmula: Who + verbo + complemento + ?
• Ejemplo: Who is she?
• Respuesta: She is my sister.

En este punto me perdió.

Esto me generó un mar de dudas. Imagina que alguien preguntara: "Who are you?" porque aquí el verbo are no parece concordar con la explicación. Tal vez esa sea una de las "excepciones" a las que se refería.

También me confundió el hecho de que usó palabras como these, those, adjetivos demostrativos y plural, asumiendo que ya conocía esos términos. De todo esto, lo que me resultó familiar fue who, is, are y plural.

Por supuesto, es probable que el profesor piense: "ya debes saber esto". En fin... así son los cursos. Recuerdo que en esta clase explicó muchas páginas del libro en la misma sesión, y no hubo tiempo para aclarar mis dudas. Tuve que anotar todo y luego apoyarme en ChatGPT.

Creo profundamente, gracias a mi experiencia, que primero debemos comprender muy bien estos términos en español, para luego poder entender correctamente las explicaciones de los profesores.

Let's go! A continuación, te presento mi explicación sencilla. Lo que creo que el profesor debió enseñarme.

# Introducción a los términos gramaticales básicos

Lo que debes saber bien antes de comenzar a estudiar un idioma: recuerda, son conceptos básicos pero incluso, explicados de forma sencilla.

# ¿Qué es un idioma?

Un idioma es lo que usamos para representar ideas, pensamientos y sentimientos sobre lo que nos rodea.

Requiere:

1. Conocer las palabras, y
2. La ubicación correcta de las palabras en una oración para que tengan sentido.

Ejemplo:

• Mi casa es azul (Oración correcta).
• Es casa mi azul (Oración incorrecta).

En resumen, debemos conocer las palabras y saber ordenarlas correctamente.

What is a language?: A language is the use of words to show ideas that can be shared with other people. To speak a language, you only need two main things: knowing the words and putting the words in the right order in a sentence.

Here's an example of a sentence with the words in the wrong order: "the blue is house." Knowing what all of these words mean is not enough if they are not in the right order. So, this sentence should be: "the house is blue."

This sentence will make sense whether you say it or hear it.

# Gramática / Grammar

Es la forma de ordenar las palabras en una oración para que tengan sentido. Lo hacemos cuando hablamos o escribimos. El objetivo es transmitir el mensaje correcto.

• Con orden: Mi casa es azul con un techo rojo.
• Sin orden: Azul casa mi es un con rojo techo.

En el primer ejemplo, la oración tiene sentido y ya sabes por qué. Porque conocemos el significado de cada palabra y la ubicación de cada palabra es correcta en la oración.

Grammar: Is the way we order words in a sentence when speaking or writing, with the goal of transmitting the correct message.

# Artículos / Articles

Son esas palabras que van antes de los sustantivos. En español, los artículos pueden ser definidos (el, la, los, las) o indefinidos (un, una, unos, unas).

Indican lo siguiente:

1. El género (masculino o femenino).
2. El número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan.

Ejemplos:

• El libro (masculino, singular).
• La casa (femenino, singular).
• Los perros (masculino, plural).
• Las flores (femenino, plural).

3. Si el sustantivo es definido (el, la, los, las) o indefinido (un, una).

• Definidos: The (singular, plural).
• Indefinidos: A, an, * some (plural).

* SOME en realidad no es un artículo, sin embargo funciona como unos y unas.

Podemos decir entonces que:

1. The se usa para el, la, los, las cuando hablamos de algo específico.
2. A y an se usan para un y una cuando hablamos de algo no específico, Some se usa para unos y unas cuando hablamos de algo no específico pero en plural.

Respecto a: A y An.

1. Usamos AN cuando la siguiente palabra comienza con un sonido de vocal (a, e, i, o, u): an orange.
2. Usamos A cuando la siguiente palabra comienza con un sonido de consonante: a table.

Articles: Is a word placed before the subject of a sentence that indicates we are talking about a person, an animal, a thing, or several animals, things, or people.

# Sustantivos / Nouns

Usé la palabra sustantivo en mi explicación anterior, así que vamos a explicarla.

Es la palabra que se utiliza para nombrar a una persona, animal, cosa o idea.

Por ejemplo, Antonio es un sustantivo que nombra a una persona específica.

• Antonio es alto.
• Antonio is tall.

Y por supuesto se pueden combinar con los artículos.

• El profesor es alto.
• The teacher is tall.

La mayoría de los sustantivos se pueden convertir en plural añadiendo una "s" al final de la palabra. Existen excepciones, pero para comenzar, esta regla es suficiente.

Singular	Plural
book	books
cat	cats
car	cars
cup	cups
fork	forks
student	students
teacher	teachers

Nouns: Is a word that is used to name a person, animal, thing, or idea. For example, "Antonio" is a noun that names a specific person. Most nouns can be made plural by adding an "s" to the end of the word.

# Adjetivos / Adjectives

Es una palabra que describe una característica del sustantivo. Pueden indicar cosas como el color, el tamaño, la forma, la cantidad, la calidad y más. Por ejemplo, en la frase "El auto rojo", "rojo" es un adjetivo que describe el color del auto (sustantivo).

• Una casa grande (A big house).
• Un perro feliz (A happy dog).
• Una flor hermosa (A beautiful flower).
• Una rica naranja (A delicious orange).

En inglés, el adjetivo generalmente va antes del sustantivo que describe.

• Some big houses.
• Some big dogs.
• Some big cars.

Adjectives: Is a word that describes a characteristic of a noun. They can indicate things like color, size, shape, quantity, quality, and more. In English, the adjective usually goes before the noun it describes.

# Verbos / Verbs

Son palabras que indican una acción, un estado, un sentimiento, una condición o un proceso en que se encuentra alguien.

• Antonio drinks water.
• Antonio runs.
• He is happy.
• Luisa loves the beach.
• It rains today.
• I feel tired.

Verbs: Are words that indicate an action, a state, a feeling, a condition, or a process that someone is in.

# Pronombres / Pronouns

El pronombre es cualquier palabra usada para reemplazar al sustantivo en una oración. En inglés, los pronombres son:

Español	Inglés	Ejemplo
Yo	I	I am happy.
Tú	You	You are my friend.
Él	He	He is a doctor.
Ella	She	She is a teacher.
Eso	It	It is a sunny day.
Nosotros	We	We are going to the park.
Ellos	They	They are playing soccer.

Si hablamos de Antonio podemos decir las siguientes oraciones:

• Antonio is my brother. He is very kind.
• Antonio and Maria are my friends. They are very kind.

Cuando hablamos de los pronombres, es importante entender también los pronombres de objeto y su diferencia con los pronombres personales.

# Pronombres de objeto / Object Pronouns

• Pronombres personales: Son los que actúan como sujeto de la oración (I, you, he, she, it, we, they).
• Pronombres de objeto: Son los que reciben la acción del verbo en la oración (me, you, him, her, it, us, them).

Pronombres personales	Pronombres objeto
I	me
You	you
He	him
She	her
It	it
We	us
They	them

Los ejemplos a continuación muestran la diferencia entre ambos tipos de pronombres:

• She loves me. (Ella me ama).
• I see you. (Te veo).
• He knows him. (Él lo conoce).
• We help them. (Nosotros los ayudamos).
• He writes her a letter. (Él le escribe una carta a ella).
• They give us a gift. (Ellos nos dan un regalo).
• The dog chases it. (El perro lo persigue).

Pronouns: A pronoun is any word used to replace a noun in a sentence. Pronouns are used to avoid repeating the same noun multiple times. There are personal pronouns that act as the subject of the sentence (I, you, he, she, it, we, they) and object pronouns that receive the action of the verb in the sentence (me, you, him, her, it, us, them).

# Preposiciones / Prepositions

Es una palabra sencilla que indica la relación que existe entre dos palabras en una oración. Puede usarse para mostrar dirección, lugar, tiempo, causa, manera, y más.

• In: en.
• On: sobre.
• At: en.
• To: a.
• From: de.
• With: con.
• About: sobre.
• Under: debajo de.

Ejemplos comunes:

Preposición	Inglés	Español
In	The book is on the table.	El libro está sobre la mesa.
To	I go to school every day.	Voy a la escuela todos los días.
Under	The cat is hiding under the bed.	El gato se esconde debajo de la cama.
At	We will meet at 5 PM.	Nos encontraremos a las 5 PM.
In	The class starts in the morning.	La clase comienza en la mañana.
About	The class is about English grammar.	La clase es sobre gramática inglesa.

Prepositions: Is a simple word that indicates the relationship between two words in a sentence. Prepositions can be used to show direction, place, time, cause, manner, and more.

# Contracción / Contraction

Es la unión de dos palabras, eliminando una o más letras sin cambiar el significado.

En español tenemos los siguientes ejemplos:

• Del = de + el: Busca las llaves del (de el) cuarto.
• Al = a + el: Vamos al (a el) cine.

En inglés usamos el signo apóstrofe (') para que se realice la contracción, seguramente ya has visto antes la frase "Don't worry" que significa "No te preocupes". En este caso, la contracción "don't" une las palabras "do" y "not".

Contracción	Palabras unidas	Inglés	Español
I'm	I + am	I'm happy.	Yo estoy feliz.
You're	You + are	You're my friend.	Tú eres mi amigo.
He's	He + is	He's a teacher.	Él es un maestro.
She's	She + is	She's my sister.	Ella es mi hermana.
It's	It + is	It's a cat.	Es un gato.
We're	We + are	We're ready.	Nosotros estamos listos.
They're	They + are	They're students.	Ellos son estudiantes.
Can't	Cannot	I can't swim.	No puedo nadar.
Don't	Do + not	I don't like this.	No me gusta esto.
Won't	Will + not	He won't come.	Él no vendrá.
Let's	Let + us	Let's go!	¡Vamos!.

Contraction: Is the joining of two words by removing one or more letters without changing the meaning. In English, we use the apostrophe (') to indicate the contraction.

# Adverbio / Adverb

Es una palabra que complementa al verbo, adjetivo u otro adverbio en una oración. Su objetivo es brindar mayor sentido.

• She runs quickly. (complementa al verbo "runs").
• He is very tall. (complementa al adjetivo "tall").
• She speaks incredibly softly. (complementa al adverbio "softly").

Adverb: Is a word that complements the verb, adjective, or another adverb in a sentence. Its purpose is to provide greater meaning.

# Conclusión

Estos son algunos de los términos gramaticales básicos que debes comprender antes de comenzar a estudiar inglés. Es importante que entiendas bien estos conceptos para que puedas seguir de mejor manera los cursos y explicaciones de los profesores de inglés.

Pienso que no es necesario memorizar todas las reglas gramaticales al inicio, pero sí es fundamental entender estos términos o tener una noción clara para avanzar de manera efectiva en el aprendizaje.